Danışma Kurulu’ndan kapatılan Azınlık okullarına tepki!
Batı Trakya Türk Azınlığı Danışma Kurulu (BTTADK) Yunanistan’ın Lozan Antlaşması’ndan doğan azınlık haklarını ihlal ettiğini belirterek, Azınlık okullarının kapatılmasına tepki gösterdi.
Danışma Kurulu açıklamasında şu ifadelere yer verdi:
“Batı Trakya Türk Azınlığı olarak bir asırdır hem azınlık hem de vatandaşlık hakları bağlamında sayısız haksızlığa ve çifte standarda maruz kalmamıza rağmen, bu ülkenin sadık vatandaşları olarak sabırla sorunların hukuk çerçevesinde çözümleneceğine inandık ve bekledik.
Ancak ülkemiz Yunanistan Lozan Barış Antlaşması’ndan doğan haklarımızı aşındırmaya, elimizden almaya devam ediyor. Lehimizdeki Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi kararlarını uygulamıyor. Özellikle eğitim alanında azınlık eğitim statüsünü bitirmek ve çocuklarımızı devlet okullarına yönlendirme hususunda istikrarlı bir gayret gösterdi ve göstermeye devam ediyor.
İdari reform çalışmaları kapsamında Yunanistan, azınlığımıza ait onlarca ilkokulu öğrenci azlığı bahanesiyle kapattı. İnsanlarımızın yoğun olarak yaşadığı ve azınlık okuluna ihtiyaç duyulan başka yerlerde azınlık okulu açılmasına izin vermedi. Her ne kadar Yunanistan bunun “kapatma” değil, öğrenci yetersizliğinden dolayı “askıya alma” uygulaması olduğunu iddia etse de gerçekte öyle olmadı. Öğrenci sayısı artsa da okul bir daha açılmadı. Bizler bunun çocuklarımızın Yunan devlet okullarına gönderilmesini amaçlayan bir adım olduğunu biliyoruz. Bu çerçevede, Yunanistan 1995 yılından bu güne 231 olan azınlık ilkokul sayısını 83’e düşürdü.
Bugünlerde, Keçi Adası’na (Pserimos) iki öğrenci için ilkokulun açılacağını öğrendik. Yurttaşlarımızın eğitim hakkının karşılanmasından ancak mutlu oluruz. Bu öğrencilere de samimiyetle, parlak bir gelecek diliyoruz.
Ancak, Keçi Adası’nda (Pserimos) bu şartlarda ilkokul açılırken, Batı Trakya Türk Azınlığı okullarına gösterilen muamele çifte standart uygulandığını gösteriyor. Yunanistan’ın eşit yurttaşları olduğu iddiasının gerçeğe dönüşmesini isteyen Batı Trakya Türk Azınlığı, okullarına yönelik kısıtlayıcı tüm uygulamalara bir son verilmesini ve Azınlık eğitiminden tüm isteyenlerin yararlanması için gerekli adımların atılmasını bekliyor.”
